6 de octubre: sexto

Buenos días:
Trabajos hoy los siguientes objetivos:

OBJETIVOS

• Recordamos "el ostinato" ¿qué significa?


• Repasamos las semicorcheas


• Practicaremos la posición de las notas musicales con el juego "arañanotas"


• Terminaremos y entregaremos para presentarlo al blog el trabajo sobre el Jazz.

LENGUAJE MUSICAL

• ¿Qué significa "ostinato"?


• Mira este vídeo y trata de imitar el ostinato de los bongoes


• Nos ponemos por parejas e inventamos un pequeño ostinato rítmico de cuatro pulsos que interpretaremos con la canción de fondo de este vídeo.


• Trabajamos las semicorcheas con el siguiente enlace: LAS SEMICORCHEAS


• Para afinanzar el estudio de la semicorchea, realizamos las actividades del libro de la página nº4.

FLAUTA

• Estudiamos las semicorcheas al mismo tiempo que repasamos la digitación. Para ello debes aprender a tocar notas rápidas en la flauta.


• TIN TON

ACTIVIDADES TIC

• Juega a las arañanotas
• Juega a salvar las notas
  


• Terminar el trabajo del Jazz